Silla de RuedasIntroducción
La discapacidad física o motórica impide el movimiento funcional pleno del sistema motriz, afectando comúnmente a las extremidades o a la musculatura esquelética. Puede ser congénita o adquirida a lo largo de la vida por diversos factores, como complicaciones en el embarazo o parto. Entre las tipologías más comunes destacan la lesión medular, que provoca la pérdida de movilidad y sensibilidad por debajo de la zona afectada, y la espina bífida, un trastorno congénito derivado del cierre incompleto de la columna vertebral. Las personas con estas afecciones o con movilidad reducida suelen recurrir al uso de la silla de ruedas para desplazarse.
A mayor altura de la lesión medular, superior es el grado de afectación funcional, derivando en tetraplejia cuando abarca los niveles cervicales o en paraplejia si afecta a zonas inferiores. Las causas principales suelen ser los accidentes de tráfico y las caídas, seguidos de incidentes deportivos, violencia o tumores. Esta condición conlleva posibles complicaciones secundarias, entre las que figuran afecciones cardiovasculares o respiratorias, disreflexia autónoma, úlceras por presión y un alto porcentaje de sobrepeso o hipertensión.
En el ámbito de la actividad física, las personas usuarias de silla de ruedas practican disciplinas de equipo como baloncesto, balonmano y rugby, además de deportes individuales como el atletismo o el ciclismo en handbike. Como referente destaca Ignacio Pincho Ortega, jugador de baloncesto en silla de ruedas que cuenta en su palmarés con dos participaciones olímpicas, un campeonato de Europa y múltiples títulos nacionales e internacionales.
Recursos
Vídeo DIE
Tareas de ejemplo
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Rodando
Rodando
Deporte: DIEmpatía Silla de Ruedas
Duración: 6 min
Nivel: 2. Progresión
Componentes: Actitudinal 2, Conceptual 1
Recursos
Sillas de ruedas
Objetivos
Explorar los distintos desplazamientos con la silla de ruedas en diferentes contextos.
Descripción
Los grupos tendrán que ir desplazándose por todo el espacio de la manera que indique el docente. Por ejemplo, hacia delante, hacia atrás, haciendo "S", de la mano, más rápido o más despacio, parar...
Variantes
Pautar el desplazamiento, por ejemplo, tocar las cuatro paredes de la sala, y tras ello, cambiar. Variar el tipo de silla de ruedas que tiene cada grupo.